Δημοκρατικός φιλελευθερισμός

Ποιες μεθόδους ειρηνικής επίλυσης θα προτείνατε όταν αντιμετωπίζετε ένα διχαστικό ζήτημα στην κοινότητά σας;

Πώς μπορούμε να συμβιβάσουμε την ανάγκη για ισχυρή εθνική άμυνα με την προστασία των πολιτικών ελευθεριών;

Σκεφτείτε μια φανταστική κοινωνία: ποια θα ήταν τα βασικά στοιχεία για να συνοψίσει μια φιλελεύθερη δημοκρατία;

Πιστεύετε ότι η τεχνολογία ενισχύει ή αποδυναμώνει τη δημοκρατική δέσμευση μεταξύ των συνομηλίκων σας;

Πόσο σημαντική πιστεύετε ότι είναι η διαφάνεια στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων της τοπικής αυτοδιοίκησής σας;

Ποια είναι η εμπειρία σας με την ελευθερία του συνέρχεσθαι και γιατί είναι σημαντικό να διατηρηθεί αυτό το δικαίωμα;

Πώς η κοινωφελής εργασία και η εθελοντική εργασία ενισχύουν τις δημοκρατικές αξίες σε μια κοινωνία;

Αν έπρεπε να σχεδιάσετε ένα πρόγραμμα σπουδών για την αγωγή του πολίτη, ποιες βασικές αρχές θα συμπεριλάβατε και γιατί;

Πόση επιρροή πρέπει να ασκεί η κοινή γνώμη στις δικαστικές αποφάσεις στις δημοκρατικές κοινωνίες;

Πώς φαντάζεστε τον ρόλο των διαμαρτυριών στη διαμόρφωση των πολιτικών που μας διέπουν;

Πώς εξισορροπείτε την έκφραση των απόψεών σας, ενώ σέβεστε τις αντικρουόμενες απόψεις στο σχολείο ή την κοινότητά σας;

Πώς μπορεί οι ίσες ευκαιρίες για όλους να επηρεάσουν την καινοτομία και τη δημιουργικότητα στα σχολεία και τους χώρους εργασίας;

Πώς μπορεί να αλλάξει η κοινότητά σας εάν κάθε πολίτης μπορούσε να ψηφίσει για κάθε απόφαση;

Πώς επηρεάζουν οι οικονομικές πολιτικές την οικογένειά σας και ποιος ρόλος πρέπει να διαδραματίσει η κυβέρνηση στην οικονομική σταθερότητα;

Αν ήταν μάρτυρας να παραβιάζονται τα δικαιώματα κάποιου, τι θα κάνατε και γιατί έχει σημασία;

Πώς θα αντιδρούσατε αν μαθαίνατε ότι η διοίκηση του σχολείου σας δεν εκτιμούσε τη συμβολή των μαθητών σε σημαντικές αποφάσεις;

Όταν μια απόφαση επηρεάζει τόσο εσάς όσο και τους άλλους, πώς πιστεύετε ότι πρέπει να ληφθεί;

Πώς θα εξηγούσατε τη σημασία των ελέγχων και ισορροπιών σε κάποιον που δεν είναι εξοικειωμένος με τον όρο;

Πώς διαμορφώνει η κουλτούρα σας τις απόψεις σας για το πώς πρέπει να μοιάζει μια δίκαιη κυβέρνηση;

Πώς θα χειριζόταν η ιδανική σας κοινωνία τις διαφωνίες μεταξύ των μελών της;

Μπορείτε να σκεφτείτε μια στιγμή που εκτιμήσατε την προστασία του απορρήτου σας και γιατί είναι απαραίτητο;

Περιγράψτε ένα σενάριο όπου πιστεύατε ότι ένας συμβιβασμός ήταν άδικος και πώς θα μπορούσαν να βελτιωθούν τέτοιες καταστάσεις στη διακυβέρνηση;

Ποιες ενέργειες θα προτείνατε σε μια κυβέρνηση να λάβει για να διασφαλίσει ότι θα ακούγεται κάθε φωνή, όχι μόνο η πιο δυνατή;

Πώς θα αντιδρούσατε αν ανακαλύπτατε ότι η αγαπημένη σας πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης φιλτράρει τις πληροφορίες που βλέπετε;

Τι ρόλο παίζει ο ακτιβισμός στην ώθηση της αλλαγής και συμμετείχατε ποτέ ή συγκινηθήκατε από μια συγκεκριμένη αιτία;

Πώς διαμόρφωσε την άποψή σας για τη σημασία της λογοδοσίας στην ηγεσία το να παρακολουθείτε την αδικία, μεγάλη ή μικρή;

Όταν επιλέγετε ηγέτες ή εκπροσώπους, ποια χαρακτηριστικά εκτιμάτε περισσότερο και γιατί;

Αν είχατε τη δύναμη να επιβάλλετε μια αλλαγή στις πολιτικές του σχολείου σας για να το κάνετε πιο περιεκτικό, ποια θα ήταν αυτή;

Τι σημαίνει για εσάς η «ενημέρωση» και πώς πιστεύετε ότι συμβάλλει σε μια λειτουργική δημοκρατία;

Μπορείτε να φανταστείτε μια κοινωνία όπου όλοι έχουν πραγματικά την ίδια αφετηρία; τι θα έπρεπε να αλλάξει για να γίνει πραγματικότητα;

Πώς θα άλλαζε η καθημερινή σας σχολική ζωή αν οι μαθητές είχαν μεγαλύτερο λόγο στη διαδικασία λήψης αποφάσεων;

Πότε αισθανθήκατε ότι η ατομικότητά σας έγινε περισσότερο σεβαστή και γιορτασμένη, και ποιος ρόλος πρέπει να διαδραματίσουν οι κυβερνήσεις από αυτή την άποψη;

Αν μπορούσατε να ζήσετε σε οποιαδήποτε χώρα, ποια στοιχεία της κυβέρνησής τους θα σας προσέλκυαν πολύ και γιατί;

Πώς επηρεάζει η απεικόνιση της κυβέρνησης και της πολιτικής από τα μέσα ενημέρωσης τις απόψεις σας για τη δημοκρατία και τη διακυβέρνηση;

Πώς θα επηρεάσει την εκπαίδευση ή την προσωπική σας ανάπτυξη η δυνατότητα ελεύθερης πρόσβασης σε πληροφορίες;

Περιγράψτε ένα σενάριο όπου εσείς ή κάποιος που γνωρίζετε μπορέσατε να εκφράσετε ελεύθερα μια αμφιλεγόμενη ιδέα. γιατί η κοινωνία να προστατεύει αυτή την ελευθερία;

Πώς σχετίζεται η έννοια της ίσης μεταχείρισης βάσει του νόμου με τη δική σας αίσθηση δικαιοσύνης και αμεροληψίας;

Αν μπορούσατε να αλλάξετε ένα πράγμα σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου σας για να το κάνετε πιο δημοκρατικό, ποιο θα ήταν αυτό;

Πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι όσοι είναι λιγότερο εύποροι έχουν δίκαιες ευκαιρίες σε ένα σύστημα που ανταμείβει επίσης τη σκληρή δουλειά και την επιτυχία;

Συζητήστε μια στιγμή που μια δημόσια πολιτική ή νόμος σας έκανε να νιώθετε πιο ασφαλείς και γιατί αυτό έχει σημασία στο πλαίσιο των κυβερνητικών ενεργειών.

Πώς μια προσωπική εμπειρία με τη διαφορετικότητα στο σχολείο ή την κοινότητά σας έχει επηρεάσει την άποψή σας για την κοινωνική ισότητα;

Τι σημαίνει να έχεις «πολιτικές ελευθερίες» και μπορείς να θυμηθείς μια στιγμή που αυτές είχαν προσωπική σημασία για σένα;

Πώς σας κάνει να νιώθετε για την προστασία των δικαιωμάτων σας η ιδέα της ύπαρξης ελέγχων και ισορροπιών στην κυβέρνηση;

Μπορεί να υπάρξει πραγματική οικονομική ελευθερία χωρίς κοινωνική ισότητα;

Πώς θα βοηθούσατε κάποιον από μια περιθωριοποιημένη κοινότητα να καταλάβει τη σημασία της ψήφου του;

Φανταστείτε να ζείτε σε έναν κόσμο όπου δεν μπορείτε να επικρίνετε την κυβέρνηση. πώς θα άλλαζε αυτό τη συμπεριφορά σου;

Έχετε δει ή βιώσει ποτέ λογοκρισία και γιατί η ελευθερία του λόγου είναι απαραίτητη για τη δημοκρατία;

Μπορεί ένα άτομο να είναι πραγματικά ελεύθερο αν οι άλλοι στην κοινωνία του δεν είναι, και τι ευθύνη έχουμε εμείς απέναντι στους άλλους;

Πώς επηρεάζει εσάς προσωπικά η ισορροπία μεταξύ ιδιωτικότητας και επιτήρησης στον σημερινό κόσμο;