Democrazia Partecipativa

Se potessi votare una nuova materia da insegnare a scuola, quale sarebbe e perché?

Come progetteresti un sistema in cui la voce di tutti conta nel definire le regole della classe?

Tutti dovrebbero avere un ruolo nella scelta delle attività extrascolastiche della propria scuola e, se sì, come?

E se la tua piattaforma di social media preferita ti permettesse di votare sulle sue regole, per quali cambiamenti voteresti?

Come possiamo garantire che l’opinione di tutti sia presa in considerazione negli sport di squadra o nelle attività del club?

Se potessi implementare una nuova politica a scuola basata sul voto della maggioranza degli studenti, cosa affronterebbe tale politica?

In che modo pensi che le decisioni prese dagli studenti possano influenzare il modo in cui viene gestita la tua scuola?

Come cambierebbe la tua vita quotidiana se le decisioni della comunità locale fossero prese attraverso i voti della maggioranza degli studenti?

Perché pensi che le persone spesso non partecipano alle decisioni che riguardano la loro vita comunitaria?

Puoi raccontare un momento in cui ti sei sentito autorizzato ad avere una scelta o ad avere voce in capitolo in una questione?

Pensi che le decisioni prese dai gruppi di cui fai parte riflettano veramente le opinioni di tutti, e perché?

Quali sono i pericoli che solo poche persone prendano decisioni per un gruppo più ampio?

Immagina di progettare un sistema in cui ogni compagno di classe abbia la stessa voce in capitolo; come impediresti che siano le voci più forti a dominare?

Hai mai provato un forte senso di comunità quando lavori con gli altri per risolvere un problema, e cosa ti ha fatto sentire in quel modo?

Come possiamo incoraggiare coloro che sono meno sicuri di sé a parlare apertamente di decisioni che riguardano tutti?

Cosa ti renderebbe più propenso a partecipare ai processi decisionali della comunità o della scuola?

Come cambierebbe la dinamica del vostro gruppo di amici se prendeste decisioni tutti insieme?

Descrivi uno scenario a scuola in cui avere voce in capitolo nel processo decisionale ti farebbe sentire più apprezzato.

Cos’è più importante per te: un processo decisionale rapido o decisioni che richiedono tempo ma considerano il contributo di tutti?

Cosa proporresti se potessi avviare un importante miglioramento per il tuo ambiente scolastico?

Pensi che ogni cittadino abbia abbastanza conoscenze e tempo per contribuire al processo decisionale governativo?

È giusto richiedere a tutti di partecipare alle decisioni del governo o dovrebbe essere una scelta?

Riesci a pensare a un momento in cui l’opinione della maggioranza ha prevalso su ciò che ritieni fosse giusto, e come hai reagito?

Cosa ti renderebbe entusiasta di partecipare a una sessione del governo locale?

Come possiamo rendere la partecipazione politica più accessibile e meno intimidatoria?

In che modo una maggiore partecipazione degli studenti al processo decisionale cambierebbe la tua visione dell’autorità scolastica?

Quale prospettiva unica pensi di poter portare a un comitato decisionale locale?

Che aspetto ha un’equa rappresentanza nel processo decisionale in un corpo studentesco diversificato?

Ti sei mai sentito più impegnato verso un risultato perché eri parte del processo decisionale?

Perché alcuni individui potrebbero essere riluttanti a partecipare alle decisioni di gruppo e come si può affrontare questo problema?

Come possiamo bilanciare il desiderio di decisioni tempestive con la necessità di ascoltare tutte le voci in un gruppo?

Come reagiresti se avessi la possibilità di influenzare direttamente i cambiamenti nella tua comunità?

Come ci si sente quando si è parte di una decisione di gruppo che porta a un risultato positivo?

In che modo la partecipazione a una decisione di gruppo arricchisce la tua comprensione di un argomento?

Ti sei mai sentito ispirato a impegnarti nel lavoro della comunità locale e cosa ha suscitato questo interesse?

Cosa fa sì che una decisione di gruppo ti sembri giusta, anche se il risultato non è quello che volevi?

Come può un gruppo garantire che il proprio processo decisionale rispetti sia le opinioni della minoranza che quelle della maggioranza?

Se avessi una piattaforma per esprimere le tue preoccupazioni ai leader locali, di cosa discuteresti per primo?

Come puoi assicurarti che tutti nel tuo gruppo vengano ascoltati, anche i più timidi?

Cosa accadrebbe nella tua squadra sportiva o nel tuo club se i membri votassero strategie o piani?

Come si possono incoraggiare i giovani a impegnarsi maggiormente nelle questioni che riguardano il loro futuro?

Qual è un problema del mondo reale che ritieni possa essere risolto con soluzioni di crowdsourcing tra i tuoi colleghi?

Se avessi il potere di avviare un progetto comunitario, quale sarebbe e a chi gioverebbe?

Può mai una decisione di classe essere veramente giusta se non tutti parlano apertamente, e come possiamo affrontare questo problema?

Come cambierebbe la tua esperienza scolastica se ci fossero forum periodici per le voci degli studenti su varie questioni?

Hai mai avuto la sensazione che la tua comunità potrebbe beneficiare di un maggiore coinvolgimento pubblico nelle decisioni, e come potrebbe apparire ciò?

Se potessi decidere su un'attività o progetto comune, quale sarebbe e perché?

Come possiamo garantire che le voci dei giovani non solo vengano ascoltate, ma anche prese in considerazione nei processi decisionali della comunità?

Puoi pensare a un momento in cui una decisione presa da un gruppo è stata migliore perché includeva prospettive diverse?

Immagina di avere il potere di cambiare un aspetto della tua comunità attraverso un voto pubblico; quale cambiamento proporresti e perché?